ا

• ابرازگری هیجانی ؛ بررسی رابطه دوسـوگرایی و کنترل هیجانی مادران با اضطراب فرزندان مبتلا به سـرطان و نقـش تعدیل-کنندگی جنس [دوره 3، شماره 1، 1388، صفحه 55-64]
• اختلالهای درونی سازی شده اثربخشی برنامه درمانگری کندال بر سبک های مقابله ای کودکان ایرانی مبتلا به اختلال های درونی سازی شده [دوره 3، شماره 3، 1388، صفحه 59-68]
• ارزیابی درد بررسی رابطه نقش راهبردها و کارآمدی مقابله با افسردگی در تجربۀ درد ماموگرافی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 27-36]
• استرس تاثیر استرس بر توجه انتخابی (متمرکز) بینایی با نگاه به عامل گشودگی نسبت به تجربه (انعطاف پذیری)* [دوره 3، شماره 1، 1388، صفحه 15-28]
• استرس تحصیلی خودکارآمدی ادراک شده ، راهبردهای شناختی مقابله و استرس تحصیلی [دوره 3، شماره 1، 1388، صفحه 29-40]
• اضطراب و افسردگی نقش بیزاری، اضطراب و افسردگی در تبیین نشانه های وسواسی-اجباری در نمونه غیر بالینی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 37-44]
• افسردگی وضعیت حافظه شرح حال در نوجوانان پسر افسرده، افسرده دارای سوء مصرف مواد و سالم [دوره 3، شماره 3، 1388، صفحه 15-24]
• الگو های ارتباطی بررسی تأثیر خانواده درمانی کوتاه مدت ستیر بر الگو های ارتباطی زوج ها [دوره 3، شماره 1، 1388، صفحه 65-76]
• الگوی شخصیتی D تأثیر تجارب هیجانی بر واکنش های قلبی- عروقی و فعالیت عضلانی چهره در ریخت شخصیتی D [دوره 3، شماره 3، 1388، صفحه 1-14]