AU - Panahi, Hadi AU - Ghazanfari, Firoozeh AU - Gholamrezayee, Simin AU - Sadeghi, Masoud AU - Sepahvandi, Mohammad-Ali TI - Developing a Model of Generalized Anxiety in Preschool Children of Tehran (A Qualitative research) PT - JOURNAL ARTICLE TA - rph JN - rph VO - 13 VI - 4 IP - 4 4099 - http://rph.khu.ac.ir/article-1-3597-fa.html 4100 - http://rph.khu.ac.ir/article-1-3597-fa.pdf SO - rph 4 AB  - این پژوهش با هدف تدوین مدل اختلال اضطراب تعمیم‌یافته در کودکان پیش‌دبستانی شهر تهران انجام شد. پژوهش حاضر به شیوه کیفی و با استفاده ازروش نظریه زمینه ­ای انجام شده است. 19 متخصص کودک (روان­شناس/روان‌پزشک) با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شده و داده‌ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته و تعاملی تا رسیدن به اشباع اطلاعات گردآوری شدند. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزار MAXQDA نسخه استفاده شد. در کدگذاری باز 141 کد اولیه به دست آمد که در کدگذاری محوری بر اساس شباهت موضوعی در 21 دسته موضوعی قرار داده شدند. در مرحله سوم یا کدگذاری انتخابی، اختلال اضطراب تعمیم‌یافته به‌عنوان متغیر مرکزی یا اصلی شناخته شد. اطلاع از علل اختلال اضطراب تعمیم‌یافته، می‌تواند به خانواده‌ها، درمانگران و سیاست‌گذاران حوزه سلامت روان در جهت اصلاح شرایط به وجودآورنده این اختلال کمک کند. CP - IRAN IN - Lorestan University LG - eng PB - rph PG - 52 PT - Research YR - 2020