آموزش کنترل تکانهاثربخشی آموزش کنترلتکانه بر رفتارهای تکانشی و اختلالات نیمهبالینی اضطراب و افسردگی خواهران کودکان اختلال سیالی(کلامی): موردپژوهشی سه بیمار [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 7-8]
آمیختگی فکر-شکل بدنیآمیختگی فکر- شکل بدنی، عاطفه ی منفی و باورهای مربوط به اختلال خوردن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 41-50]
ا
احساس رنجارتباط مؤلفههای معنویت، نگرش نسبت به بیماری و احساس رنج در بیماران مبتلا به ایدز [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 41-50]
اختلال اضطراب اجتماعیمقایسهی طرحوارههای هیجانی و بررسی رابطهی شدت اضطراب و نگرانی با طرحوارههای هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، اختلال اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 21-30]
اختلال سیالی(کلامی)اثربخشی آموزش کنترلتکانه بر رفتارهای تکانشی و اختلالات نیمهبالینی اضطراب و افسردگی خواهران کودکان اختلال سیالی(کلامی): موردپژوهشی سه بیمار [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 7-8]
اختلال وسواسی- جبریمقایسهی طرحوارههای هیجانی و بررسی رابطهی شدت اضطراب و نگرانی با طرحوارههای هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، اختلال اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 21-30]
استرس ادراکشدهنقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
استرس ادراک شدهاسترس ادراک شده و بهزیستی هیجانی در بیماران سرطانی: نقش واسطهای راهبردهای مقابله مذهبی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 2-3]
استرس تحصیلیتحلیل بین فرهنگی روابط بین وقایع منفی زندگی، استرس تحصیلی و بهزیستی ذهنی در میان دانشجویان ایرانی و سوئدی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 1-10]
استرس عینینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
استرس والدینیعوامل پیشبینی کننده افسردگی در مادران کودکان زیر دو سال شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 51-60]
اضطرابمقایسهی طرحوارههای هیجانی و بررسی رابطهی شدت اضطراب و نگرانی با طرحوارههای هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، اختلال اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 21-30]
اضطرابنقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
اضطراب و افسردگیاثربخشی آموزش کنترلتکانه بر رفتارهای تکانشی و اختلالات نیمهبالینی اضطراب و افسردگی خواهران کودکان اختلال سیالی(کلامی): موردپژوهشی سه بیمار [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 7-8]
افسردگیعوامل پیشبینی کننده افسردگی در مادران کودکان زیر دو سال شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 51-60]
افسردگی و علائم جسمانینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
افکار خودآیند منفی.تأثیر طرحواره درمانی بر کاهش افکار خودآیند منفی و افزایش عزت نفس زنان افسرده [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 41-50]
ایدز اچ آی ویارتباط مؤلفههای معنویت، نگرش نسبت به بیماری و احساس رنج در بیماران مبتلا به ایدز [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 41-50]
ب
باورهای اختلال خوردنآمیختگی فکر- شکل بدنی، عاطفه ی منفی و باورهای مربوط به اختلال خوردن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 41-50]
باورهای امید ناامیدیپیش بینی تعلل ورزی بر اساس باورهای غیر منطقی، باورهای ناامیدی ، باورهای خودکارآمدی و خودتنظیمی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 5-6]
باورهای مذهبیالگوی پیشبینی کننده خطر ابتلاء به اختلالات روانی براساس باورهای مذهبی، حمایتاجتماعی، سبک مقابلهای و سابقه اختلالات روانی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 21-30]
باورهای منطقی غیر منطقیپیش بینی تعلل ورزی بر اساس باورهای غیر منطقی، باورهای ناامیدی ، باورهای خودکارآمدی و خودتنظیمی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 5-6]
بحران و مسائل معنویمسائل و چالش های معنوی کودکان مبتلا به سرطان: تجربه والدین [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 51-60]
برونگرایینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
بهزیستی ذهنی.تحلیل بین فرهنگی روابط بین وقایع منفی زندگی، استرس تحصیلی و بهزیستی ذهنی در میان دانشجویان ایرانی و سوئدی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 1-10]
بهزیستی روانیمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
بیماران سرطانیاسترس ادراک شده و بهزیستی هیجانی در بیماران سرطانی: نقش واسطهای راهبردهای مقابله مذهبی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 2-3]
بیماری ریویاثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر تحمل پریشانی و نگرش های ناکارآمد در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن ریوی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 6-7]
پ
پرخاشگریبررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی کوتاه مدت و بلند مدت در کاهش پرخاشگری دانشآموزان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 61-70]
پنج عامل شخصیت (نورزگرایینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
ت
تجربهپذیرینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
تحریفهای شناختی بین فردیبررسی نقش واسطهای سبکهای حل تعارض در رابطهی بین تحریفهای شناختی بین فردی و رضایت جنسی با تعهد زناشویی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 51-60]
تحلیل بینفرهنگیتحلیل بین فرهنگی روابط بین وقایع منفی زندگی، استرس تحصیلی و بهزیستی ذهنی در میان دانشجویان ایرانی و سوئدی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 1-10]
تحمل پریشانی و نگرش های ناکارامداثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر تحمل پریشانی و نگرش های ناکارآمد در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن ریوی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 6-7]
تعارضرابطه طرح واره های ناسازگار اولیه و کیفیت رابطه دوستی با جنس دیگر [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 4-5]
تعارض دختران نوجوان با مادرانبررسی تأثیر آموزش مهارتهای فرزند پروری قاطعانه بر کاهش تعارض دختر با مادر و افزایش سلامت روان دختران نوجوان [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 31-40]
تعارض کار-خانوادهمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
تعلل ورزیپیش بینی تعلل ورزی بر اساس باورهای غیر منطقی، باورهای ناامیدی ، باورهای خودکارآمدی و خودتنظیمی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 5-6]
تعهد زناشوییبررسی نقش واسطهای سبکهای حل تعارض در رابطهی بین تحریفهای شناختی بین فردی و رضایت جنسی با تعهد زناشویی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 51-60]
تقاضاهای مرتبط با کارتأثیر راهبردهای کنترلی و تقاضاهای مرتبط با کار بر شکایات جسمانی و تنش روانشناختی ناشی از تعدیل نیروی انسانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 10-20]
تکانهاثربخشی آموزش کنترلتکانه بر رفتارهای تکانشی و اختلالات نیمهبالینی اضطراب و افسردگی خواهران کودکان اختلال سیالی(کلامی): موردپژوهشی سه بیمار [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 7-8]
تنش روانشناختیتأثیر راهبردهای کنترلی و تقاضاهای مرتبط با کار بر شکایات جسمانی و تنش روانشناختی ناشی از تعدیل نیروی انسانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 10-20]
تنظیم هیجاناثربخشی مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 1-10]
ح
حمایت اجتماعیعوامل پیشبینی کننده افسردگی در مادران کودکان زیر دو سال شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 51-60]
حمایت اجتماعیالگوی پیشبینی کننده خطر ابتلاء به اختلالات روانی براساس باورهای مذهبی، حمایتاجتماعی، سبک مقابلهای و سابقه اختلالات روانی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 21-30]
حمایت ادراک شدهرابطه طرح واره های ناسازگار اولیه و کیفیت رابطه دوستی با جنس دیگر [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 4-5]
خ
خشمبررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی کوتاه مدت و بلند مدت در کاهش پرخاشگری دانشآموزان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 61-70]
خصومتبررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی کوتاه مدت و بلند مدت در کاهش پرخاشگری دانشآموزان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 61-70]
خطر ابتلاء به اختلالات روانیالگوی پیشبینی کننده خطر ابتلاء به اختلالات روانی براساس باورهای مذهبی، حمایتاجتماعی، سبک مقابلهای و سابقه اختلالات روانی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 21-30]
خلق و خوی کودکعوامل پیشبینی کننده افسردگی در مادران کودکان زیر دو سال شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 51-60]
خوداثرمندی والدینی.عوامل پیشبینی کننده افسردگی در مادران کودکان زیر دو سال شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 51-60]
خودتنظیمیپیش بینی تعلل ورزی بر اساس باورهای غیر منطقی، باورهای ناامیدی ، باورهای خودکارآمدی و خودتنظیمی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 5-6]
خودکارآمدیاثربخشی آموزش خودکارآمدی بر کنترل HbA1C در بیماری دیابت نوع 2 [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 61-70]
خودکارآمدی تحصیلیپیش بینی تعلل ورزی بر اساس باورهای غیر منطقی، باورهای ناامیدی ، باورهای خودکارآمدی و خودتنظیمی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 5-6]
خودنظمدهینقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
خوشبینیمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
د
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدتاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان درد مزمن و فاجعه آفرینی درد در زنان مبتلا به کمردرد مزمن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 31-40]
دوسوگرایی در ابراز هیجانرابطه سبکهای دلبستگی و دوسوگرایی در ابراز هیجان با ناگویی هیجانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 31-40]
دیابتاثربخشی آموزش خودکارآمدی بر کنترل HbA1C در بیماری دیابت نوع 2 [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 61-70]
دیابت نوع 2.اثربخشی آموزش خودکارآمدی بر کنترل HbA1C در بیماری دیابت نوع 2 [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 61-70]
ذ
ذهنآگاهینقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی ذهن آگاهی و شادکامی ذهنی: اثرات مستقیم و غیرمستقیم [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 1-10]
ذهن آگاهیاثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر تحمل پریشانی و نگرش های ناکارآمد در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن ریوی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 6-7]
ر
راهبردهای شناختی تنظیم عاطفیروابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی ـ اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیری [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 1-2]
راهبردهای کنترلی اشتیاق به هدفتأثیر راهبردهای کنترلی و تقاضاهای مرتبط با کار بر شکایات جسمانی و تنش روانشناختی ناشی از تعدیل نیروی انسانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 10-20]
راهبردهای مقابله مذهبیاسترس ادراک شده و بهزیستی هیجانی در بیماران سرطانی: نقش واسطهای راهبردهای مقابله مذهبی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 2-3]
رضایت جنسیبررسی نقش واسطهای سبکهای حل تعارض در رابطهی بین تحریفهای شناختی بین فردی و رضایت جنسی با تعهد زناشویی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 51-60]
رضایت زناشوییبررسی سهم رضایت زناشویی، سطح تعهد، وابستگی متقابل، و طول مدت رابطه در تبیین علائم افسردگی زنان و مردان متاهل [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 21-30]
س
سابقه اختلالات روانیالگوی پیشبینی کننده خطر ابتلاء به اختلالات روانی براساس باورهای مذهبی، حمایتاجتماعی، سبک مقابلهای و سابقه اختلالات روانی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 21-30]
سبک مقابلهایالگوی پیشبینی کننده خطر ابتلاء به اختلالات روانی براساس باورهای مذهبی، حمایتاجتماعی، سبک مقابلهای و سابقه اختلالات روانی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 21-30]
سبکهای حل تعارضبررسی نقش واسطهای سبکهای حل تعارض در رابطهی بین تحریفهای شناختی بین فردی و رضایت جنسی با تعهد زناشویی [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 51-60]
سبکهای دلبستگیرابطه سبکهای دلبستگی و دوسوگرایی در ابراز هیجان با ناگویی هیجانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 31-40]
سرزندگیمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
سرطان و والدینمسائل و چالش های معنوی کودکان مبتلا به سرطان: تجربه والدین [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 51-60]
سطح تعهدبررسی سهم رضایت زناشویی، سطح تعهد، وابستگی متقابل، و طول مدت رابطه در تبیین علائم افسردگی زنان و مردان متاهل [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 21-30]
سلامت روانبررسی تأثیر آموزش مهارتهای فرزند پروری قاطعانه بر کاهش تعارض دختر با مادر و افزایش سلامت روان دختران نوجوان [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 31-40]
سوء مصرف مواد مخدراثربخشی مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 1-10]
سوگیری توجهاثربخشی مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 1-10]
سیستم بازداری رفتاریرابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و ناگویی خلقی با واسطه گری عاطفه مثبت و منفی [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 11-20]
سیستم فعال سازی رفتاریرابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و ناگویی خلقی با واسطه گری عاطفه مثبت و منفی [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 11-20]
ش
شادکامی ذهنینقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی ذهن آگاهی و شادکامی ذهنی: اثرات مستقیم و غیرمستقیم [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 1-10]
شخصیتمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
شخصیتنقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی ذهن آگاهی و شادکامی ذهنی: اثرات مستقیم و غیرمستقیم [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 1-10]
شکایات جسمانیتأثیر راهبردهای کنترلی و تقاضاهای مرتبط با کار بر شکایات جسمانی و تنش روانشناختی ناشی از تعدیل نیروی انسانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 10-20]
ط
طرحواره درمانیتأثیر طرحواره درمانی بر کاهش افکار خودآیند منفی و افزایش عزت نفس زنان افسرده [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 41-50]
طرح واره های ناسازگار اولیهرابطه طرح واره های ناسازگار اولیه و کیفیت رابطه دوستی با جنس دیگر [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 4-5]
طرحوارههای هیجانیمقایسهی طرحوارههای هیجانی و بررسی رابطهی شدت اضطراب و نگرانی با طرحوارههای هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، اختلال اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 21-30]
ع
عاطفه مثبترابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و ناگویی خلقی با واسطه گری عاطفه مثبت و منفی [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 11-20]
عاطفه مثبت و منفیاسترس ادراک شده و بهزیستی هیجانی در بیماران سرطانی: نقش واسطهای راهبردهای مقابله مذهبی [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 2-3]
عاطفه منفیرابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و ناگویی خلقی با واسطه گری عاطفه مثبت و منفی [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 11-20]
عاطفه ی منفیآمیختگی فکر- شکل بدنی، عاطفه ی منفی و باورهای مربوط به اختلال خوردن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 41-50]
عزت نفستأثیر طرحواره درمانی بر کاهش افکار خودآیند منفی و افزایش عزت نفس زنان افسرده [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 41-50]
عمق رابطهرابطه طرح واره های ناسازگار اولیه و کیفیت رابطه دوستی با جنس دیگر [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 4-5]
غ
غنی سازی ارتباطاثربخشی آموزش برنامه غنی سازی ارتباط زناشویی بر ناایمنی مهرورزانه(رمانتیک)مادران دارای کودک با نشانگان داون [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 61-70]
ف
فاجعه آفرینی دردتاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان درد مزمن و فاجعه آفرینی درد در زنان مبتلا به کمردرد مزمن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 31-40]
ک
کمردرد مزمنتاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان درد مزمن و فاجعه آفرینی درد در زنان مبتلا به کمردرد مزمن [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 31-40]
کودکانمسائل و چالش های معنوی کودکان مبتلا به سرطان: تجربه والدین [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 51-60]
کیفیت رابطهرابطه طرح واره های ناسازگار اولیه و کیفیت رابطه دوستی با جنس دیگر [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 4-5]
م
محیط خانوادهروابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی ـ اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیری [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 1-2]
معنویتارتباط مؤلفههای معنویت، نگرش نسبت به بیماری و احساس رنج در بیماران مبتلا به ایدز [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 41-50]
مهارت فرزند پروری قاطعانهبررسی تأثیر آموزش مهارتهای فرزند پروری قاطعانه بر کاهش تعارض دختر با مادر و افزایش سلامت روان دختران نوجوان [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 31-40]
مهارتهای زندگیبررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی کوتاه مدت و بلند مدت در کاهش پرخاشگری دانشآموزان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 61-70]
موقعیت اقتصادی ـ اجتماعیروابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی ـ اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیری [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 1-2]
ن
ناایمنیاثربخشی آموزش برنامه غنی سازی ارتباط زناشویی بر ناایمنی مهرورزانه(رمانتیک)مادران دارای کودک با نشانگان داون [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 61-70]
ناگویی خلقیرابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و ناگویی خلقی با واسطه گری عاطفه مثبت و منفی [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 11-20]
ناگویی هیجانیرابطه سبکهای دلبستگی و دوسوگرایی در ابراز هیجان با ناگویی هیجانی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 31-40]
نشانگان درونی سازی و برونی سازیروابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی ـ اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیری [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 1-2]
نگرانی.مقایسهی طرحوارههای هیجانی و بررسی رابطهی شدت اضطراب و نگرانی با طرحوارههای هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، اختلال اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 21-30]
نگرش نسبت به بیماریارتباط مؤلفههای معنویت، نگرش نسبت به بیماری و احساس رنج در بیماران مبتلا به ایدز [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 41-50]
نوجوانروابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی ـ اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیری [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 1-2]
نوجوانی.بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی کوتاه مدت و بلند مدت در کاهش پرخاشگری دانشآموزان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 61-70]
و
وابستگی متقابلبررسی سهم رضایت زناشویی، سطح تعهد، وابستگی متقابل، و طول مدت رابطه در تبیین علائم افسردگی زنان و مردان متاهل [دوره 8، شماره 3، 1393، صفحه 21-30]
وسوسهاثربخشی مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 1-10]
وظیفهشناسیمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
وقایع منفی زندگیتحلیل بین فرهنگی روابط بین وقایع منفی زندگی، استرس تحصیلی و بهزیستی ذهنی در میان دانشجویان ایرانی و سوئدی [دوره 8، شماره 1، 1393، صفحه 1-10]
ه
همسازیمدلیابی معادلات ساختاری در تبیین رابطهی بهزیستی روانی، شخصیت و تعارض کار-خانواده [دوره 8، شماره 2، 1393، صفحه 11-20]
همسازی و وظیفهشناسی)نقش واسطهای پنج عامل شخصیت در رابطه استرس ادراکشده و عینی با اضطراب، افسردگی، و علائم جسمانی رؤسای بانکها [دوره 8، شماره 4، 1393، صفحه 3-4]
پژوهش در سلامت روانشناختی