fa اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی بر سوگیری تعبیر دختران نوجوان دارای اختلال افسردگی روانشناسی سلامت health Psychology پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی بر سوگیری تعبیر در دختران نوجوان دارای اختلال افسردگی شهر رامشیر بود. جامعه‌ی آماری پژوهش کلیه‌ی نوجوانان دختر مشغول به تحصیل در دامنه سنی 15 تا 18 سال شهر رامشیر درسال تحصیلی1402-1403 بودند. از جامعه‌ی مذکور، نمونه‌ای به تعداد 350 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس، انتخاب و پرسشنامه‌ی افسردگی بک را تکمیل نمودند که تعداد 28 نفر نمره‌ی بالاتر از نقطه‌ی برش (نمره‌ی بالاتر از 25) را کسب نمودند. سپس، این تعداد مورد مصاحبه‌ی تشخیصی قرار گرفتند و پرسشنامه‌ی سوگیری تعبیر امیر و همکاران (۱۹۹۸) را&nbsp; به عنوان پیش آزمون تکمیل نمودند. هر دو گروه به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گروه گواه (هرگروه14نفر) جایگزین شدند. طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. گروه آزمایش تحت درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی (10جلسه‌ی90 دقیقه‌ای) قرارگرفتند، اما گروه گواه مداخله‌ای دریافت نکرد. نتایج نشان داد بین دو گروه آزمایش و گواه از لحاظ سوگیری تعبیر تفاوت معنی‌دار وجود دارد&nbsp;</span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">&nbsp;و حاکی از آن است که درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی بر کاهش سوگیری تعبیر در دختران نوجوان دارای اختلال افسردگی اثربخش بوده است. با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان نتیجه گرفت که درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی می‌تواند به عنوان روشی مؤثر برای کمک به بهبود شرایط دختران نوجوان دارای اختلال افسردگی مورد استفاده قرار گیرد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The aim of this research was to investigate the</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">effectiveness of rumination-focused cognitive behavioral therapy on interpretation bias in adolescent girls with depressive disorder. The study community included</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">all female adolescents studying in the age range of 15 to 18 years in Ramshir City in 2023-2024. From the aforementioned population, a sample of &nbsp;350 people was selected using Sample available and completed the Beck Depression Inventory, of which 28 people scored above the cutoff point (score higher than 25).</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Then, this group underwent a diagnostic interview and completed the Amir et al. (1998) Interpretation Bias Questionnaire as a pre-test.</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Both groups were randomly assigned into two experimental groups and a control group.</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The present research design was a semi-experimental pre-test-post-test type with a <span style="color:#0d0d0d">control group.</span></span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0d0d0d">The experimental group underwent rumination-focused cognitive behavioral therapy, but the control group did not receive any intervention.</span></span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0d0d0d">The </span></span></span><span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">results showed that rumination-focused cognitive behavioral therapy was effective in reducing interpretation bias in adolescent girls with depressive disorder.</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">According to the findings of the present study, it can be concluded that rumination-focused cognitive behavioral therapy can be used as an effective method to help improve the conditions of adolescent girls with depressive disorder.</span></span><span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:red"></span></span></span></span></span></span></span></div> درمان شناختی رفتاری متمرکز بر اندیشناکی, اختلال افسردگی, سوگیری تعبیر rumination-focused cognitive behavioral therapy, depressive disorder, interpretation bias 0 0 http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5663-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Borna محمد برنا mohammad.borna1365@yahoo.com 100319475328460015261 100319475328460015261 Yes Farhangian University دانشگاه فرهنگیان Seyede Fazileh Alboushoke سیده فضیله آلبوشوکه hamadsalem9918@yahoo.com 100319475328460015262 100319475328460015262 No Azad University, Ahvaz, Iran دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز